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幼儿教育做课件示范——春天是什么
简单描述
详细介绍
    背景音乐,是Flash课件制作中必不可少的要素。音乐是人类心灵的诗章。真正的音乐,它所独具的艺术魅力,具有强烈的感染力,人们随着音乐的律动,旋律的变幻起伏,或喜或悲,或惊或叹。科学研究证明,人的左右大脑,各司其职,左右大脑的适时调用,有利于大脑的平衡发展,而音乐正促进了大脑的平衡使用。在紧张的课堂教学中 ,引入音乐,调节大脑的活动,将对学生的学习产生不可估量的作用。需要说明的是,选取的音乐必须与整个课件内容的基调相一致。

    脚本不是教案:一些脚本中,很多是教案式的,也就是在他设计的脚本中,所描述的过程就是整堂课的过程,看起来似乎很完整,很具体,其实,这并不利于课件制作者制作课件,因为他需要的不是课的内容与过程,而是课件的具体操作过程。

    知识的迅速更新对人才培养提出新要求。信息时代知识爆炸,客观要求课程从传授知识为主转变为培养学生学习与应用能力为主。教育面临如何解决知识的大量迅速更新和学生有限学习时间之间的矛盾.这就需要教育具有可靠的教育策略和高级的教学方法及手段,就需要发展和应用先进的精品获奖课件技术和方法,课程应该在传授—些基础性知识的同时,注重创新性和适应性能力的培养。

    要制作出方便、实用、效果好的课件,除了要有较好的制作技术外,关键在于创意,即根据教学内容和教学要求,设计出符合教学规律,能激发学生兴趣,能揭示教学重点或难点的课件。而脚本正是创意的体现,是创意的初级表达。编写脚本的目的之一是为了指导制作者去进行课件制作,虽然我们有关于整堂课设计的教案,但教案主要是由学科教师按照教学过程的先后顺序,将知识内容和呈现方式描述出来的一种形式,它还不能作为课件制作的直接依据。

 

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