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高校财务优质获奖Flash课件——应收票据贴现
课件制作,做flash课件,比赛课件,得奖课件,课件修改   2010-11-24 08:25:15
    多媒体精品课件制作技术是以计算机为控制中心来加工处理来自各种周边设备的多种媒体数据,使其在不同的流程上出现。计算机是整个多媒体系统的控制中枢。多媒体信息可以在时间域上加工处理,如进行信息数据编辑等,也可在空间域上加工处理,如开设窗口等。多媒体技术的可控性也体现在其友好的界面技术上,藉此可以充分增强和改善人机界面功能,使其更加形象、直观、友好,能表达更多的信息。

    随着计算机和网络技术的发展,Flash获奖课件逐渐走入课堂。由于多媒体技术具有集声音、图像、动画于一体,且信息量大、交互性强、覆盖面广,能使得演示效果形象生动等数字化优势。作为一种辅助的教学手段,在优化课堂教学结构,提高课堂教学质量,使课堂教学更直观,吸引学生的注意力与学习兴趣方面,无疑具有其他教学手段不可比拟的优势。

   教学反思是教师在教学活动中的良好习惯与能力,是提高教学水平的有益之道。传统的课堂教学如此,现代的多媒体教学也依然如此。在优质教学课件的每一次使用过程中,总会发现不足及欠缺之处,需要修改,需要改进,甚至需要对某些内容推倒重来,虽然很耗时,但必须做。因为制作课件不是为了展示新方法、新技能,而是用它们来充实和加强课堂教学,其出发点与落脚点仍是在提高教学质量上。

    因为多媒体课件以及超文本超链接技术的出现,使得在Flash课件制作时可以采用树形结构和网状结构,这种结构的每一个结点(界面每一屏的内容),组成多媒体课件的基本单位,存放在结点内的信息单元称为素材,其内容可以是文本、图形、图像、影像或声音,也可以是多媒体信息的组合。


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