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精品课件制作可爱素材——卡通造型的男生
课件制作,做flash课件,比赛课件,得奖课件,课件修改   2011-09-16 07:51:47
    在表达方法上,应采用比较、分类、归纳、分解、演示和模拟仿真等科学手段来表达丰富的教学内容。课件制作中显示的文字、符号、公式、图表及概念、规律的表述力求准确无误,语言配音也要准确,但在科学性的评判上宜粗不宜细,要做具体分析。如果片面强调科学性,就会束缚人的手脚,不利于多媒体课件的应用发展。所以,演示模拟原理要正确,要反映主要的机制,细节可以淡化,要尊重事实,允许必要的夸张。科学性的基本要求是不出现知识性的错误。

    图形、图像是表达思想、传递信息的一种基本的、重要的方法,在多媒体Flash课件的制作中,图形、图像被广泛地使用。可以说几乎没有多媒体课件不使用图形、图像来传递教学信息的,它可以算是最重要的信息表现形式之一,它是决定一个多媒体课件视觉效果的关键因素。

    我们在教学活动中应用精品课件辅助教学,是因为他们相信计算机辅助教学能够对教学府所帮助,也就是说他们相信这可以提高教学活动的效果、或者减低教师学生的劳功强度、或是节省教学时间等等。从事计算机辅助教学系统并发和设计的人们,最先相信自己的系统能提供他人更为有效的服务和全新的教学手段。

    一个好的课件应该以充分发挥学生的潜能。强化教学效果,提高教学质量为重心。Flash课件只是一种辅助教学手段。俗话说:”教学有法,但无定法,贵在得法。”作为教师应该不断积累经验,掌握好多媒体课件的优势,努力获得更佳的教学效果。


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